Informe nacional · 4º ciclo CIADDIS-PAD
El informe oficial de Bolivia fue presentado por Ministerio de Justicia y Transparencia Institucional. Lo evaluó Chile. Del conjunto se extrajeron 303 datos cuantitativos, de los cuales 198 son utilizables, y 20.617 palabras de texto clasificadas por eje.
Más arriba está lo que este país reportó eje por eje. Si querés una lectura transversal —en qué temas hay sustancia y en cuáles apenas normativa, dónde hay datos y dónde enunciados, qué le señaló la evaluación de pares— la puede generar la inteligencia artificial en este momento.
No es un texto de los Estados, del Comité ni del observatorio: lo escribe una inteligencia artificial cuando apretás el botón, y puede salir distinto cada vez. Lo que reportaron los países está más arriba, con su fuente.
Cada eje muestra primero lo que dice el informe oficial y después lo que dicen las otras voces. Cuando hay desacuerdo, están los dos: este observatorio no elige cuál tiene razón.
Evaluación de pares Informe oficial
El derecho a una educación inclusiva en todos los niveles, con los apoyos y ajustes necesarios para que ningún estudiante quede afuera por su discapacidad.
3.277.351 personas
Total
B: Proyecciones poblacionales según grupos etarios
Tabla del informe
1.409.980 personas
Total
B: Proyecciones poblacionales según grupos etarios
Tabla del informe
1.395.690 personas
Total
B: Proyecciones poblacionales según grupos etarios
Tabla del informe
471.681 personas
Total
B: Proyecciones poblacionales según grupos etarios
Tabla del informe
2.810 personas
Total
A: Estudiantes Matriculados con discapacidad en el Subsistema de Educación Regular según nivel
Tabla del informe
1.464 personas
Total
A: Estudiantes Matriculados con discapacidad en el Subsistema de Educación Regular según nivel
Tabla del informe
57,3 personas
Total
(A / B)*100
Tabla del informe
10,5 personas
Total
B: Años promedio de estudio de la población en general
Tabla del informe
Y 36 datos más en este eje.
Bolivia: Nivel de estudios de la población con discapacidad de 19 años y más de edad, gestión 2023Sexo/Área GeográficaA: Años promedio de estudio de la población con discapacidad (calificadas en el Registro Único Nacional de Personas con Discapacidad – SIPRUNPCD del Ministerio de Salud o fue registrado en el Instituto Boliviano de la Ceguera (IBC))B: Años promedio de estudio de la población en general(A /…
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Bolivia: Nivel de estudios de la población con discapacidad de 19 años y más de edad, gestión 2023Sexo/Área GeográficaA: Años promedio de estudio de la población con discapacidad (calificadas en el Registro Único Nacional de Personas con Discapacidad – SIPRUNPCD del Ministerio de Salud o fue registrado en el Instituto Boliviano de la Ceguera (IBC))B: Años promedio de estudio de la población en general(A / B)*100Total6,010,557,3Hombre6,111,055,2Mujer5,910,059,2Urbana7,311,861,8Rural3,97,253,9Fuente: Instituto Nacional de Estadística (Encuesta de Hogares 2023).
Pre-escolar o Educación de la Primera Infancia Número: 389 Porcentaje: (No se cuenta con este dato) Educación Primaria o Primer Ciclo de la Educación Básica Número: 1464 Porcentaje: (No se cuenta con este dato) Primer Ciclo de Educación Secundaria o Segundo Ciclo Número: 957 Porcentaje: (No se cuenta con este dato)
Se observan avances en la institucionalización de apoyos y derechos:Se mantiene y consolida el beneficio de ingreso libre a universidades públicas para bachilleres con discapacidad, un hito que Bolivia lidera en la región.El fortalecimiento del "Programa de Educación Sociocomunitaria en Casa" para personas con discapacidad grave y muy grave que no pueden asistir a centros, garantizando el derecho a la educación en el hogar.El Ministerio de Educación ha comenzado a certificar…
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Se observan avances en la institucionalización de apoyos y derechos:Se mantiene y consolida el beneficio de ingreso libre a universidades públicas para bachilleres con discapacidad, un hito que Bolivia lidera en la región.El fortalecimiento del "Programa de Educación Sociocomunitaria en Casa" para personas con discapacidad grave y muy grave que no pueden asistir a centros, garantizando el derecho a la educación en el hogar.El Ministerio de Educación ha comenzado a certificar saberes y experiencias laborales de personas con discapacidad, facilitando su inserción laboral posterior.El incremento a 214 Centros de Educación Especial acreditados muestra una expansión de la infraestructura estatal dedicada.
El Estado boliviano ha proporcionado datos desagregados por género y nivel educativo, lo cual es un paso positivo para la transparencia.La utilización del SIPRUNPCD y las encuestas de hogares del INE permiten cruzar datos de certificación con años de estudio.Existe una discrepancia en las Tasas Brutas de Escolaridad (TBE). El reporte arroja un 0.09% de participación de personas con discapacidad en el sistema regular. Esta cifra es extremadamente baja y sugiere, o bien una…
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El Estado boliviano ha proporcionado datos desagregados por género y nivel educativo, lo cual es un paso positivo para la transparencia.La utilización del SIPRUNPCD y las encuestas de hogares del INE permiten cruzar datos de certificación con años de estudio.Existe una discrepancia en las Tasas Brutas de Escolaridad (TBE). El reporte arroja un 0.09% de participación de personas con discapacidad en el sistema regular. Esta cifra es extremadamente baja y sugiere, o bien una exclusión masiva, o (más probablemente) un subregistro severo de estudiantes con discapacidad dentro de las escuelas regulares, quienes asisten pero no están identificados como tales en el RUDE (Registro Único de Estudiantes).
Se sugiere implementar acciones orientadas a fortalecer la accesibilidad digital en el marco de los planes de recuperación educativa posteriores a la pandemia de COVID-19, incluyendo la provisión de dispositivos tecnológicos con software de apoyo, como lectores de pantalla, para estudiantes ciegos en los niveles de educación secundaria y superior.
Se recomienda diseñar e implementar programas específicos de apoyo -incluidas becas, incentivos u otras medidas de acompañamiento- dirigidos a estudiantes con discapacidad en zonas rurales e indígenas, con el objetivo de reducir las brechas existentes en los años promedio de escolaridad.
Se sugiere avanzar progresivamente hacia el fortalecimiento de la educación inclusiva en el aula regular, promoviendo la transición desde modelos segregados hacia esquemas de integración efectiva, mediante procesos sistemáticos de formación y capacitación docente en ajustes razonables, con miras a prevenir la deserción escolar.
Se recomienda desarrollar e implementar una estrategia nacional orientada a mejorar la identificación y el registro adecuado de estudiantes con discapacidad en las unidades educativas regulares, con el fin de contar con información estadística más precisa que refleje de manera adecuada las tasas reales de escolaridad.
De acuerdo con la información disponible, solo una proporción limitada de las unidades educativas reporta contar con condiciones de accesibilidad arquitectónica. Asimismo, se identifica una escasa disponibilidad de información sistematizada sobre la implementación de medidas de accesibilidad comunicacional (incluidas la Lengua de Señas Boliviana y el sistema Braille) en el aula regular.
Los datos disponibles muestran diferencias significativas en los años promedio de escolaridad entre el área urbana y la rural, con un promedio de 7.3 años en zonas urbanas frente a 3.9 años en zonas rurales. Esta situación evidencia que, en el contexto rural boliviano, las personas con discapacidad enfrentan condiciones de rezago educativo más acentuadas.
Se observa una brecha persistente en los años promedio de estudio entre la población general, que alcanza aproximadamente 10.5 años de escolaridad, y la población con discapacidad, cuyo promedio se sitúa en 6.0 años, correspondiente en términos generales al nivel de educación primaria completa.
Evaluación de pares Informe oficial
El derecho a la salud analizado en cuatro dimensiones: que los servicios existan, que se pueda llegar a ellos, que sean aceptables y que tengan calidad.
La Normativa que garantiza el consentimiento autónomo de las personas con discapacidad es:- Ley N° 3131 del Ejercicio Profesional Médico, de 8 de agosto de 2005, que se aplica en el Sistema Nacional de Salud. - La Resolución Ministerial N° 0090 (aprobada el 26 de febrero de 2008) aprueba el documento sobre la obtención del consentimiento informado.
La “Guía para Comunicar la Primera Noticia”, aprobada mediante la Resolución Ministerial N° 0317 el 11 de julio de 2024, se elaboró en cumplimiento de las demandas de las organizaciones de personas con discapacidad y de normativas nacionales e internacionales. Su objetivo es establecer estrategias comunicacionales y conductuales dirigidas al personal de salud para comunicar la Primera Noticia sobre la condición de salud, el tipo de deficiencia o discapacidad a la persona,…
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La “Guía para Comunicar la Primera Noticia”, aprobada mediante la Resolución Ministerial N° 0317 el 11 de julio de 2024, se elaboró en cumplimiento de las demandas de las organizaciones de personas con discapacidad y de normativas nacionales e internacionales. Su objetivo es establecer estrategias comunicacionales y conductuales dirigidas al personal de salud para comunicar la Primera Noticia sobre la condición de salud, el tipo de deficiencia o discapacidad a la persona, sus familiares y/o acompañantes, promoviendo la conducta de Buen Trato, con el fin de facilitar la aceptación y el afrontamiento de los/as informados/as. La Guía viene siendo socializada y aplicada de forma progresiva en el Sistema Nacional de Salud (Subsector Público, Subsector Privado y de la Seguridad Social a Corto Plazo) en el marco del SUS y la política SAFCI.
En comparación con el ciclo de monitoreo anterior, se identifican avances relevantes orientados a la humanización y especialización de la atención en salud para las personas con discapacidad:Protocolo de la “Primera Noticia” (2024): La adopción de este protocolo constituye un avance significativo en la atención inicial, al establecer lineamientos claros para que el personal de salud comunique el diagnóstico de una discapacidad de manera adecuada a madres, padres y…
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En comparación con el ciclo de monitoreo anterior, se identifican avances relevantes orientados a la humanización y especialización de la atención en salud para las personas con discapacidad:Protocolo de la “Primera Noticia” (2024): La adopción de este protocolo constituye un avance significativo en la atención inicial, al establecer lineamientos claros para que el personal de salud comunique el diagnóstico de una discapacidad de manera adecuada a madres, padres y familiares, contribuyendo a reducir el impacto emocional y a promover procesos tempranos de aceptación y acompañamiento.El desarrollo de la Guía alimentaria específica (2024) que implementa orientaciones nutricionales diferenciadas según tipo de síndrome o trastorno evidencia un mayor nivel de especialización clínica, que no se encontraba reflejado en el informe presentado en 2019.La incorporación del enfoque de Salud Familiar Comunitaria Intercultural ha permitido ampliar el alcance territorial de los servicios de salud mediante brigadas móviles, facilitando la atención de personas con discapacidad en zonas rurales y de difícil acceso, si bien aún se requiere fortalecer la sistematización de resultados e impactos.
El informe presentado por el Estado Plurinacional de Bolivia ofrece un desarrollo detallado del marco normativo y de los instrumentos regulatorios vigentes. No obstante, se identifica una limitada incorporación de información estadística que permita evaluar de manera objetiva el nivel de implementación y cumplimiento de dichas disposiciones.Se destaca el nivel de detalle en la descripción de Resoluciones Ministeriales y Guías Técnicas, entre ellas las vinculadas a la…
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El informe presentado por el Estado Plurinacional de Bolivia ofrece un desarrollo detallado del marco normativo y de los instrumentos regulatorios vigentes. No obstante, se identifica una limitada incorporación de información estadística que permita evaluar de manera objetiva el nivel de implementación y cumplimiento de dichas disposiciones.Se destaca el nivel de detalle en la descripción de Resoluciones Ministeriales y Guías Técnicas, entre ellas las vinculadas a la estrategia de “Primera Noticia” y a las políticas de nutrición.En relación con el indicador 1.1, que requiere el cálculo de la proporción de establecimientos accesibles respecto del total, conforme a una metodología de escala de 0 a 1, el informe no incorpora la información cuantitativa necesaria.
Si bien se reporta la existencia de formularios de consentimiento informado, subsiste el desafío de asegurar su disponibilidad en formatos accesibles, tales como Braille, macrotipo o sistemas de comunicación aumentativa y alternativa, para personas con discapacidad sensorial o intelectual.
El indicador 2.3 no presenta información reportada, lo que refleja la necesidad de avanzar en la transformación de los centros psiquiátricos de larga estancia hacia modelos de atención comunitaria, en consonancia con los estándares interamericanos de derechos humanos.
El principal reto no radica en la elaboración de nuevos instrumentos, sino en asegurar la aplicación efectiva de los existentes, particularmente en lo relativo a condiciones de accesibilidad física en los más de 3.000 establecimientos de salud del país.
Implementar programas de capacitación inicial en Lengua de Señas Boliviana dirigidos al personal de triaje y de servicios de emergencia en hospitales de segundo y tercer nivel, a fin de mejorar la comunicación y el acceso oportuno a la atención.
Fortalecer los mecanismos de registro y reporte de la atención domiciliaria brindada por brigadas móviles a personas con discapacidad, desagregando la información por departamento y tipo de discapacidad.
Realizar un censo nacional sobre accesibilidad en los establecimientos de salud, que permita completar el indicador 1.1 y diseñar un plan progresivo de adecuación física, con asignación presupuestaria específica.
Evaluación de pares Informe oficial
El acceso al empleo y a un trabajo digno, en el sector público y en el privado, en igualdad de condiciones.
6,8 %
Casilla del formulario
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social[1] no cuenta con los datos solicitados, con la desagregación requerida. Sin embargo, enfatiza que los Artículos 72, 73, y 74 de la Constitución Política del Estado determinan los Derechos de las Personas con Discapacidad y particularmente en el ámbito laboral, el Artículo 72.4 plantea el derecho "A trabajar en condiciones adecuadas, de acuerdo a sus posibilidades y capacidades, con una remuneración justa que le asegure una…
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El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social[1] no cuenta con los datos solicitados, con la desagregación requerida. Sin embargo, enfatiza que los Artículos 72, 73, y 74 de la Constitución Política del Estado determinan los Derechos de las Personas con Discapacidad y particularmente en el ámbito laboral, el Artículo 72.4 plantea el derecho "A trabajar en condiciones adecuadas, de acuerdo a sus posibilidades y capacidades, con una remuneración justa que le asegure una vida digna”, otorgando un sentido garantista a partir de ello. De acuerdo a la Ley N° 223 de 2 de marzo de 2012, el objetivo es garantizar a las Personas con Discapacidad, el ejercicio pleno de sus derechos y deberes en igualdad de condiciones y equiparación de oportunidades, trato preferente bajo un sistema de protección integral. (Decreto Supremo N° 1893 de 12 de febrero de 2014 reglamenta a la ley 223).
Como resultado de este piloto, se logró beneficiar a 571 personas con discapacidad y a 54 tutores de personas con discapacidad. los Artículos 72, 73, y 74 de la Constitución Política del Estado determinan los Derechos de las Personas con Discapacidad y particularmente en el ámbito laboral, el Artículo 72.4 plantea el derecho "A trabajar en condiciones adecuadas, de acuerdo a sus posibilidades y capacidades, con una remuneración justa que le asegure una vida digna”, otorgando…
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Como resultado de este piloto, se logró beneficiar a 571 personas con discapacidad y a 54 tutores de personas con discapacidad. los Artículos 72, 73, y 74 de la Constitución Política del Estado determinan los Derechos de las Personas con Discapacidad y particularmente en el ámbito laboral, el Artículo 72.4 plantea el derecho "A trabajar en condiciones adecuadas, de acuerdo a sus posibilidades y capacidades, con una remuneración justa que le asegure una vida digna”, otorgando un sentido garantista a partir de ello. De acuerdo a la Ley N° 223 de 2 de marzo de 2012, el objetivo es garantizar a las Personas con Discapacidad, el ejercicio pleno de sus derechos y deberes en igualdad de condiciones y equiparación de oportunidades, trato preferente bajo un sistema de protección integral. (Decreto Supremo N° 1893 de 12 de febrero de 2014 reglamenta a la ley 223).
Cabe destacar que el impacto fue mayor en mujeres, quienes experimentaron un incremento promedio de ingresos del 11,7%, en comparación con el 8,1% en hombres.Se ha consolidado el pago de un bono mensual de 250 Bs. a personas con discapacidad grave y muy grave que no se encuentran insertas laboralmente (Ley 977), constituyendo un mecanismo básico de protección social previamente inexistente con esta cobertura.La inversión de más de 5 millones de Bs. en emprendimientos locales…
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Cabe destacar que el impacto fue mayor en mujeres, quienes experimentaron un incremento promedio de ingresos del 11,7%, en comparación con el 8,1% en hombres.Se ha consolidado el pago de un bono mensual de 250 Bs. a personas con discapacidad grave y muy grave que no se encuentran insertas laboralmente (Ley 977), constituyendo un mecanismo básico de protección social previamente inexistente con esta cobertura.La inversión de más de 5 millones de Bs. en emprendimientos locales (panaderías, talleres textiles) ha promovido el autoempleo y la autonomía económica fuera del mercado asalariado tradicional.La entrega de 77.285 paquetes alimentarios post-pandemia, con una inversión de 38 millones de Bs., ha funcionado como una medida de alivio directo ante la crisis económica.
A pesar de los retos persistentes, se observan avances cualitativos y resultados de programas piloto:La fase piloto del Programa de Apoyo al Empleo II (PAE II) benefició a 571 personas con discapacidad a través de la inserción laboral.
Se recomienda aprovechar la normativa vigente post-pandemia para incentivar la contratación de personas con movilidad reducida en sectores de servicios y tecnología
Escalar el programa piloto de inserción laboral (PAEII) a nivel nacional, manteniendo el enfoque de género que favoreció a mujeres en la fase inicial.
Se recomienda la publicación de una guía técnica para el sector privado que explique cómo adaptar puestos de trabajo, especialmente para personas con discapacidad intelectual o psicosocial, reduciendo el temor de los empleadores.
Se recomienda realizar, a través del INE, una encuesta nacional de empleo que incluya la variable “discapacidad” para contar con información oficial sobre la tasa de desempleo.
Es necesario garantizar que todos los Gobiernos Autónomos Municipales cumplan con la entrega del bono de 250 Bs. sin retrasos administrativos.
La brecha de cumplimiento de la inclusión laboral es más pronunciada en empresas privadas; se recomienda transitar de medidas conminatorias a incentivos fiscales efectivos por la contratación de personas con discapacidad.
Es importante que el Registro Obligatorio del Empleador produzca reportes automáticos y públicos sobre el cumplimiento de cuotas.
Evaluación de pares Informe oficial
Las acciones del Estado para cambiar cómo la sociedad ve la discapacidad: combatir estereotipos, prejuicios y prácticas discriminatorias.
Se ha implementado un Programa Nacional de Servicios Sociales y Legales para Personas con Discapacidad, el cual brinda asistencia social y legal gratuita a través de 55 oficinas distribuidas a nivel nacional. En la gestión 2023, el programa atendió 19,590 casos de asistencia social y legal para personas con discapacidad.
Además, se han implementado estrategias de comunicación para difundir los programas y proyectos ejecutados por la unidad Ejecutora Fondo Nacional de Solidaridad y Equidad (UE-FNSE), en beneficio de las PCDs. Estas estrategias incluyen campañas a través de ferias y el uso de redes sociales como Facebook, YouTube, Twitter y TikTok, así como la Página Institucional de la UE-FNSE. En el mismo marco, el Viceministerio de Comunicación, implementó la Campaña comunicacional “Dale…
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Además, se han implementado estrategias de comunicación para difundir los programas y proyectos ejecutados por la unidad Ejecutora Fondo Nacional de Solidaridad y Equidad (UE-FNSE), en beneficio de las PCDs. Estas estrategias incluyen campañas a través de ferias y el uso de redes sociales como Facebook, YouTube, Twitter y TikTok, así como la Página Institucional de la UE-FNSE. En el mismo marco, el Viceministerio de Comunicación, implementó la Campaña comunicacional “Dale Vida a tus Derechos”, con el propósito de promover, a través de los medios de comunicación televisivos, la recuperación y ejercicio de los derechos de los grupos vulnerables, entre los cuales se encuentran las personas con discapacidad.
Bolivia ha evolucionado de campañas aisladas a una estructura de defensa permanente:Programa Nacional de Servicios Sociales y Legales, a través del cual se han atendido 19,590 casos en 2023, pasando de la "sensibilización" a la "exigibilidad jurídica".
El informe presenta una descripción clara de la infraestructura de defensa (oficinas legales) y de las campañas masivas.La precisión en la distribución geográfica de las 55 oficinas del Programa Nacional de Servicios Sociales y Legales permite verificar la presencia del Estado en los 9 departamentos.El indicador 1.2 solicita "mecanismos de medición de impacto" para las campañas. El reporte menciona el uso de redes sociales (TikTok, Facebook), pero no provee indicadores de…
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El informe presenta una descripción clara de la infraestructura de defensa (oficinas legales) y de las campañas masivas.La precisión en la distribución geográfica de las 55 oficinas del Programa Nacional de Servicios Sociales y Legales permite verificar la presencia del Estado en los 9 departamentos.El indicador 1.2 solicita "mecanismos de medición de impacto" para las campañas. El reporte menciona el uso de redes sociales (TikTok, Facebook), pero no provee indicadores de cambio actitudinal, encuestas de percepción o reducción de denuncias por discriminación tras las campañas.
La utilización de un enfoque interseccional que asegure que las campañas empiecen a mostrar la realidad de las mujeres indígenas con discapacidad, que enfrentan una triple discriminación.
Evitar que la concientización se limite a "fechas conmemorativas" (15 de octubre) y se convierta en una política educativa transversal.
Medición de Impacto Real: El Estado necesita herramientas (como el Barómetro de la Discriminación) para saber si las ferias y videos están realmente bajando los niveles de exclusión.
Incorporar módulos sobre respeto, inclusión y derechos de las personas con discapacidad en el currículo del sistema educativo plurinacional, con el objetivo de fomentar conciencia y valores de igualdad desde las primeras etapas escolares.
Considerar la traducción de los materiales de la campaña “Dale Vida a tus Derechos” a idiomas oficiales (Aymara, Quechua y Guaraní) y difundirlos a través de radios comunitarias rurales, garantizando el acceso a información clave en todo el territorio.
Promover iniciativas públicas que visibilicen historias de liderazgo, autonomía y éxito profesional de personas con discapacidad, evitando representaciones centradas únicamente en la vulnerabilidad o la victimización.
Implementar de manera permanente y obligatoria un programa de capacitación y sensibilización en “buen trato” dirigido a servidores públicos que prestan servicios en trámites administrativos y atención en salud.
Evaluación de pares Informe oficial
La eliminación de barreras físicas, comunicacionales y tecnológicas para que los entornos, servicios e información estén al alcance de todas las personas.
El Estado ha adaptado su legislación para posibilitar el acceso a la comunicación e información a las personas con discapacidad en igualdad de oportunidades, al efecto se tienen las siguientes medidas normativas:Artículos 21, 106 – 108 de la Constitución Política del Estado.Artículos 11 y 17 de la Ley General para Personas con Discapacidad N° 223.Parágrafo III del Artículo 6 Ley contra el Racismo y toda Forma de Discriminación N° 045.Numerales 1, 8 y 10 del Artículo 5 de la…
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El Estado ha adaptado su legislación para posibilitar el acceso a la comunicación e información a las personas con discapacidad en igualdad de oportunidades, al efecto se tienen las siguientes medidas normativas:Artículos 21, 106 – 108 de la Constitución Política del Estado.Artículos 11 y 17 de la Ley General para Personas con Discapacidad N° 223.Parágrafo III del Artículo 6 Ley contra el Racismo y toda Forma de Discriminación N° 045.Numerales 1, 8 y 10 del Artículo 5 de la Ley N° 164 de 8 de agosto de 2011, de Telecomunicaciones, Tecnologías de Información y Comunicación.Decreto Supremo N° 1391 de 24 de octubre de 2012Decreto Supremo N° 328 Lengua de Señas BolivianaResolución Administrativa Regulatoria Nº 0553/2010, de la Autoridad de Regulación y Fiscalización de Telecomunicaciones y Transporte.Resolución Administrativa Regulatoria ATT-DJ-RAR-TL LP 420/2018 de 20 de junio de 2018, de la Autoridad de Regulación y Fiscalización de Telecomunicaciones y Transporte.Resolución Administrativa Regulatoria ATT-DJ-RAR-TL LP 364/2021 de 23 de septiembre de 2021, de la Autoridad de Regulación y Fiscalización de Telecomunicaciones y Transporte.
Se tiene la siguiente normativa:- Artículo 17 de la Ley Nº 223 de 2 de marzo de 2012 “Ley General para Personas con Discapacidad”.- Artículo 33 del Decreto Supremo N° 1893 de 12 de febrero de 2014.- Artículo 1 de la Ley N° 2902 de Aeronáutica Civil, de 29 de octubre de 2004.- Guía Nacional 17 Normas Bolivianas “Accesibilidad de las Personas Con Discapacidad al Medio Físico”, esta normativa es aprobada por el Ministerio de Obras Públicas, Servicios y Vivienda mediante…
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Se tiene la siguiente normativa:- Artículo 17 de la Ley Nº 223 de 2 de marzo de 2012 “Ley General para Personas con Discapacidad”.- Artículo 33 del Decreto Supremo N° 1893 de 12 de febrero de 2014.- Artículo 1 de la Ley N° 2902 de Aeronáutica Civil, de 29 de octubre de 2004.- Guía Nacional 17 Normas Bolivianas “Accesibilidad de las Personas Con Discapacidad al Medio Físico”, esta normativa es aprobada por el Ministerio de Obras Públicas, Servicios y Vivienda mediante Resolución Ministerial Nº 077 de fecha 28 de marzo de 2014. - Reglamentación Aeronáutica Boliviana 997 “Reglamento de facilitación para el explotador de aeropuerto (Tercera edición, Enmienda 3, R.A.
Bolivia ha pasado de la planificación a la ejecución de hitos de accesibilidad universal:Liderazgo en Transporte por Cable, con 1,396 cabinas ajustables y más de 2.4 km de guías podotáctiles, Mi Teleférico se consolida como uno de los sistemas de transporte más inclusivos del mundo, incluyendo servicios de valor agregado como el préstamo de sillas de ruedas.La implementación de rampas antideslizantes, señalización en Braille y protocolos de evacuación especializados en el…
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Bolivia ha pasado de la planificación a la ejecución de hitos de accesibilidad universal:Liderazgo en Transporte por Cable, con 1,396 cabinas ajustables y más de 2.4 km de guías podotáctiles, Mi Teleférico se consolida como uno de los sistemas de transporte más inclusivos del mundo, incluyendo servicios de valor agregado como el préstamo de sillas de ruedas.La implementación de rampas antideslizantes, señalización en Braille y protocolos de evacuación especializados en el nuevo sistema ferroviario (Tren Metropolitano de Cochabamba) representa un salto cualitativo en la integración regional.La incorporación obligatoria de intérpretes de Lengua de Señas Boliviana (LSB) en los informativos de Bolivia TV y la creación del programa "Me Incluyo" son avances reales en accesibilidad comunicacional.Política Nacional de Ciudades (2024): La aprobación la Política Nacional de Ciudades (2024) con un enfoque de "Ciudades Inclusivas" otorga un marco estratégico para que el desarrollo urbano futuro no deje a nadie atrás.
El Estado boliviano ha presentado un reporte detallado y técnicamente robusto en lo que respecta a infraestructura masiva y transporte especializado.La información sobre "Mi Teleférico" y "Mi Tren" es excepcional, incluyendo métricas exactas (metros lineales de baldosas podotáctiles, número de cabinas adaptadas y ascensores). La inclusión de normativas aeronáuticas actualizadas (RAB 997 de 2022) demuestra una alineación con estándares internacionales (OACI).Persiste una…
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El Estado boliviano ha presentado un reporte detallado y técnicamente robusto en lo que respecta a infraestructura masiva y transporte especializado.La información sobre "Mi Teleférico" y "Mi Tren" es excepcional, incluyendo métricas exactas (metros lineales de baldosas podotáctiles, número de cabinas adaptadas y ascensores). La inclusión de normativas aeronáuticas actualizadas (RAB 997 de 2022) demuestra una alineación con estándares internacionales (OACI).Persiste una laguna de información en el subsector de transporte acuático/fluvial, vital para las comunidades con discapacidad en la Amazonía y el Chaco boliviano, así como en la sistematización de datos sobre flotas de autobuses urbanos.
La brecha de accesibilidad entre el eje troncal (La Paz, Cochabamba, Santa Cruz) y las provincias sigue siendo el desafío estructural más grande.
Si bien hay avances en TV, el acceso a sitios web gubernamentales y aplicaciones móviles de servicios públicos todavía presenta barreras para usuarios de lectores de pantalla.
Lograr que la calidad de accesibilidad de los sistemas masivos (Teleférico/Tren) se replique en el transporte público tradicional (minibuses/micros).
Asegurar que las líneas de emergencia (110, 911) cuenten con mecanismos de videollamada o mensajería adaptada para personas sordas.
Se recomienda la implementación de un plan de adecuación para que todas las plataformas de trámites estatales cumplan con las pautas WCAG 2.1 de accesibilidad web.
Considerar la sistematización del Manual de Accesibilidad (Préstamo BL-BO 5677): Concluir y publicar el manual para flotas y taxis, asegurando que su implementación sea obligatoria para la renovación de licencias de operación.
Incentivar a los municipios para la instalación de semáforos sonoros en los nodos de conexión de los sistemas de transporte masivo para garantizar rutas seguras "puerta a puerta".
Evaluación de pares Informe oficial
La participación ciudadana, política y social: votar, ser elegido, incidir en las políticas públicas y organizarse.
Desde la gestión 2022 hasta la gestión 2023, el Comité Nacional de la Persona con Discapacidad (CONALPEDIS) ha socializado, a través de talleres, seminarios y cursos, la normativa, planes y programas para personas con discapacidad a 4,096 personas en los nueve departamentos del Estado Plurinacional de Bolivia y en diversos municipios.Se llevaron adelante los siguientes talleres:Talleres sobre rehabilitación basada en la comunidad.Talleres de empoderamiento y socialización de…
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Desde la gestión 2022 hasta la gestión 2023, el Comité Nacional de la Persona con Discapacidad (CONALPEDIS) ha socializado, a través de talleres, seminarios y cursos, la normativa, planes y programas para personas con discapacidad a 4,096 personas en los nueve departamentos del Estado Plurinacional de Bolivia y en diversos municipios.Se llevaron adelante los siguientes talleres:Talleres sobre rehabilitación basada en la comunidad.Talleres de empoderamiento y socialización de la normativa vigente.Talleres de educación y salud en sexualidad integral.En la gestión 2023, se capacitó a 850 servidores públicos de la Policía Boliviana sobre el buen trato y la normativa que protege los derechos de las personas con discapacidad.A través del Programa Nacional de Servicios Sociales y Legales para Personas con Discapacidad (PRONASSLE) y en coordinación con las organizaciones de personas con discapacidad (PCD), se llevan a cabo talleres de capacitación en el marco de la Ley 223, enfocados en los derechos y deberes de las personas con discapacidad.El Órgano Electoral Plurinacional a través del Servicio Intercultural de Fortalecimiento Democrático, realiza capacitaciones a nivel nacional a todo el personal del Órgano Electoral, con el fin de concientizar sobre el trato preferente hacia las personas con discapacidad.
El Servicio Intercultural de Fortalecimiento Democrático del Tribunal Supremo Electoral promueve la difusión de información para que los ciudadanos estén bien informados sobre los diferentes procesos electorales, de acuerdo con los principios de la Ley N° 018 del Órgano Electoral Plurinacional y la Ley N° 026 del Régimen Electoral. Estas leyes establecen la publicidad y transparencia en todas las actividades relacionadas con el ejercicio de la democracia intercultural,…
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El Servicio Intercultural de Fortalecimiento Democrático del Tribunal Supremo Electoral promueve la difusión de información para que los ciudadanos estén bien informados sobre los diferentes procesos electorales, de acuerdo con los principios de la Ley N° 018 del Órgano Electoral Plurinacional y la Ley N° 026 del Régimen Electoral. Estas leyes establecen la publicidad y transparencia en todas las actividades relacionadas con el ejercicio de la democracia intercultural, asegurando que sus procedimientos sean públicos y garanticen la transparencia. En relación al voto asistido, el Tribunal Supremo Electoral elaboró un Reglamento aprobado mediante la resolución de Sala Plena TSE-RSP-ADM Nº 463/2014, el 16 de septiembre de 2014.
Respecto a los mecanismos de participación y control ciudadano es importante mencionar que se cuenta con la Ley General para Personas con discapacidad y la Ley de Control Social. La calidad de la información es “media”, tomando en cuenta la información detallada. El nivel de actualidad es “medio” Las fuentes de información son de carácter oficial.
Se recomienda remitir la totalidad de la información planteada con los descriptores, a fin de fortalecer el análisis del presente informe.
Un desafío es la consolidación de información al respecto de los descriptores, para que se presenten cifras, estadísticas. Si bien se mencionan algunas normativas y acuerdos no se acompaña del respaldo estadístico.
Evaluación de pares Informe oficial
El acceso a programas de bienestar y seguridad social, incluida la familia, y a las políticas de reducción de la pobreza.
52.215.270
Total
Presupuesto aprobadoinstituto boliviano de la cegueragestiones 2020-2023 · 2023 · visual · 2020
Tabla del informe · importe en moneda local
50.407.080
Total
Presupuesto aprobadoinstituto boliviano de la cegueragestiones 2020-2023 · 2022 · visual · 2020
Tabla del informe · importe en moneda local
49.807.199
Total
Presupuesto aprobadoinstituto boliviano de la cegueragestiones 2020-2023 · 2021 · visual · 2020
Tabla del informe · importe en moneda local
48.441.051
Total
Presupuesto aprobadoinstituto boliviano de la cegueragestiones 2020-2023 · 2020 · visual · 2020
Tabla del informe · importe en moneda local
7.121 personas
Total General
Sistema integral de pensionesprestaciones por invalidezriesgo profesional/laboral · población
Tabla del informe
6.989 personas
Total General
Sistema integral de pensionesprestaciones por invalidezriesgo común · población
Tabla del informe
3.096 personas
Total General
Sistema de repartorentas por invalidez · población
Tabla del informe
7.380 personas
Nro. de Viviendas
Tabla del informe
Y 73 datos más en este eje.
Fuente de información: Ministerio de Salud y Deportes – Sistema del Programa de Registro Único Nacional de Personas con Discapacidad (SIPRUNPCD) Es importante considerar que el Artículo 2 de la Ley N° 3925 de 21 de agosto de 2008, crea el Fondo Nacional de Solidaridad y Equidad (FNSE) a favor de las Personas con Discapacidad, financiado con un aporte anual de Bs. 40.000.000.- (Cuarenta millones 00/100 Bolivianos), con recursos provenientes del Tesoro General de la Nación…
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Fuente de información: Ministerio de Salud y Deportes – Sistema del Programa de Registro Único Nacional de Personas con Discapacidad (SIPRUNPCD) Es importante considerar que el Artículo 2 de la Ley N° 3925 de 21 de agosto de 2008, crea el Fondo Nacional de Solidaridad y Equidad (FNSE) a favor de las Personas con Discapacidad, financiado con un aporte anual de Bs. 40.000.000.- (Cuarenta millones 00/100 Bolivianos), con recursos provenientes del Tesoro General de la Nación (TGN);posteriormente, el Decreto Supremo N° 839 de 6 de abril de 2011, establece la creación de la Unidad Ejecutora (UE-FNSE) como institución pública desconcentrada, dependiente el Ministerio de la Presidencia, con la finalidad de ejecutar recursos del FNSE a favor de las personas con discapacidad.
Información no disponible, sin embargo, se cuenta con el dato de Asegurados con pérdida de capacidad laboral. Tabla 6. Número de asegurados con pérdida de capacidad laboral.ASEGURADOS CON PÉRDIDA DE CAPACIDAD LABORAL*Invalidez igual o mayor al 80%Femenino396Masculino662Total1058*Los asegurados que accedieron a una calificación de grado de invalidez igual o mayor al 80% reciben, además de la pensión por invalidez, un suplemento por gran invalidez equivalente a un Salario…
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Información no disponible, sin embargo, se cuenta con el dato de Asegurados con pérdida de capacidad laboral. Tabla 6. Número de asegurados con pérdida de capacidad laboral.ASEGURADOS CON PÉRDIDA DE CAPACIDAD LABORAL*Invalidez igual o mayor al 80%Femenino396Masculino662Total1058*Los asegurados que accedieron a una calificación de grado de invalidez igual o mayor al 80% reciben, además de la pensión por invalidez, un suplemento por gran invalidez equivalente a un Salario Mínimo Nacional vigente a la fecha de pago. Según los datos proporcionados por las Entidades reguladas por la Autoridad de Fiscalización y Control de Pensiones y Seguros (APS) hasta diciembre de 2023, el total de asegurados con Pensión por invalidez asciende a catorce mil ciento diez (14.110), otorgadas en el marco de la Ley N° 1732 de 29 de noviembre de 1996 y la Ley N° 065 de Pensiones de 10 de diciembre de 2010.
La calidad de la información es “media” atento al porcentaje de indicadores respondidos, “alta” en torno a la pertinencia de las respuestas. El nivel de actualidad es “alto”. Las fuentes son de carácter oficial. Además se hace referencia al marco normativo que ha dado lugar a acciones como la creación del Fondo Nacional de Solidaridad y Equidad (FNSE)
Fortalecimiento de la interoperabilidad de datos para contar con información en todos los descriptores
Se recomienda incorporar en los gráficos la identificación de las fuentes utilizadas, así como la elaboración correspondiente. Se recomienda remitir la totalidad de la información solicitada para el presente informe.
Evaluación de pares Informe oficial
La participación en actividades culturales, artísticas, deportivas y recreativas.
El Ministerio de Educación promueve la inclusión cultural de estudiantes con discapacidad a través de diversas actividades, como festivales de danza, encuentros de teatro y arte, y juegos deportivos. Estas iniciativas buscan fortalecer la educación inclusiva, sensibilizar sobre los derechos de las personas con discapacidad y desarrollar sus potencialidades artísticas y deportivas. Se puede mencionar: Entradas de Danzas Folclóricas por una Bolivia Inclusiva: Este festival,…
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El Ministerio de Educación promueve la inclusión cultural de estudiantes con discapacidad a través de diversas actividades, como festivales de danza, encuentros de teatro y arte, y juegos deportivos. Estas iniciativas buscan fortalecer la educación inclusiva, sensibilizar sobre los derechos de las personas con discapacidad y desarrollar sus potencialidades artísticas y deportivas. Se puede mencionar: Entradas de Danzas Folclóricas por una Bolivia Inclusiva: Este festival, organizado desde 2010 hasta la presente gestión, reúne a estudiantes con discapacidad de todo el país para que expresen su arte a través de la danza tradicional y originaria. Su ejecución es planificada en el segundo semestre del año educativo.
La calidad de la información es “baja” atento al porcentaje de indicadores respondidos y la pertinencia de la información brindada. El nivel de actualidad es “baja”.
Optimizar el procesamiento de la información disponible a fin de obtener información más amplia y completa.
Se recomienda complementar la información correspondiente a los descriptores planteados, a fin de garantizar un análisis integral, así como fortalecer la validez de los resultados presentados.
Evaluación de pares Informe oficial
La posibilidad real de acudir al sistema de justicia para resolver conflictos y reclamar derechos, con eficiencia, prontitud, transparencia e imparcialidad.
120 personas
Total
Género
Tabla del informe
104 personas
Total
Género
Tabla del informe
16 personas
Total
Género
Tabla del informe
71 personas
Total
Edad · 29 a 59
Tabla del informe
22 personas
Total
Edad · > 60
Tabla del informe
16 personas
Total
Edad · 29 a 59
Tabla del informe
11 personas
Total
Edad · 18 a 28
Tabla del informe
0 personas
Total
Edad · 18 a 28
Tabla del informe
Y 25 datos más en este eje.
La Ley No. 223, Ley General para Personas con Discapacidad, en su artículo Nº 38, y su Decreto Supremo Reglamentario No. 1893, en el Artículo No. 36, establecen el Acceso a la Justicia. Desde la gestión 2022, el Comité Nacional de la Persona con Discapacidad (CONALPEDIS) ha estado elaborando los siguientes documentos: el Diagnóstico del Acceso a la Justicia para las Personas con Discapacidad en el Estado Plurinacional de Bolivia, el Plan de Acceso a la Justicia y el…
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La Ley No. 223, Ley General para Personas con Discapacidad, en su artículo Nº 38, y su Decreto Supremo Reglamentario No. 1893, en el Artículo No. 36, establecen el Acceso a la Justicia. Desde la gestión 2022, el Comité Nacional de la Persona con Discapacidad (CONALPEDIS) ha estado elaborando los siguientes documentos: el Diagnóstico del Acceso a la Justicia para las Personas con Discapacidad en el Estado Plurinacional de Bolivia, el Plan de Acceso a la Justicia y el Protocolo para el Acceso a la Justicia de las Personas con Discapacidad.
La Escuela de Jueces del Estado, como entidad bajo tuición del Tribunal Supremo de Justicia, en la gestión 2023 llevó adelante un programa de capacitación para las autoridades y servidores judiciales, bajo el siguiente detalle:Ciclo de Conferencias en Derechos Humanos, dirigido a Magistrados del Tribunal Supremo de Justicia, Tribunal Agroambiental (TA) y Consejeros de la Magistratura, Vocales de los Tribunales Departamentales de Justicia en todas las materias, Jueces de…
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La Escuela de Jueces del Estado, como entidad bajo tuición del Tribunal Supremo de Justicia, en la gestión 2023 llevó adelante un programa de capacitación para las autoridades y servidores judiciales, bajo el siguiente detalle:Ciclo de Conferencias en Derechos Humanos, dirigido a Magistrados del Tribunal Supremo de Justicia, Tribunal Agroambiental (TA) y Consejeros de la Magistratura, Vocales de los Tribunales Departamentales de Justicia en todas las materias, Jueces de todas las materias y Abogados Asistentes del TSJ y TA.Capacitación sobre Tortura, Tratos Crueles, Inhumanos y Degradantes, Análisis de Jurisprudencia actualizada de la Corte Interamericana de Derechos Humanos sobre Bolivia, dirigido a Jueces de Instrucción en materia Penal de Capital y Jueces de Ejecución Penal.Capacitación de Acceso a la Justicia, Atención y Sanción contra actos de Racismo y Toda Forma de Discriminación, dirigido a Magistrados, vocales y Jueces de todas las materias de capital y provincia.Se tiene la propuesta: "Plan de Acceso a la Justicia para Personas con Discapacidad" (Documento de Capacitación a Operadores de Justicia), estructurado en ocho apartados: Enfoque Político, Diagnóstico, Lineamientos Estratégicos para la Capacitación, Planificación, Principios y Lineamientos Estratégicos, Estrategia de Formación y Capacitación, Presupuesto y Programación.
Con respecto a las personas con discapacidad privadas de libertad, el Estado cuenta con datos desagregados por tipo de discapacidad, edad y género, lo que permite contar con un panorama general para perfilar a esta población y definir políticas, programas o acciones pertinentes respecto de las mismas. Asimismo, existen organismos públicos a cargo de efectuar seguimiento médico a cada persona privada de libertad y proveerles la documentación necesaria para acceder al seguro…
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Con respecto a las personas con discapacidad privadas de libertad, el Estado cuenta con datos desagregados por tipo de discapacidad, edad y género, lo que permite contar con un panorama general para perfilar a esta población y definir políticas, programas o acciones pertinentes respecto de las mismas. Asimismo, existen organismos públicos a cargo de efectuar seguimiento médico a cada persona privada de libertad y proveerles la documentación necesaria para acceder al seguro universal de salud, así como a los carnets de discapacidad. Sin embargo, fuera del área de la salud, no se mencionan otros programas o medidas para garantizar el respeto de los derechos humanos de las personas con discapacidad privadas de libertad.
En el ámbito de los ajustes procesales en general, destaca el reconocimiento normativo del derecho de acceso a la justicia, así como la existencia de planes, estrategias formativas y protocolos que, sin duda, contribuyen a la implementación de ajustes de procedimiento. Asimismo, resulta destacable que la Escuela de Jueces del Estado realice capacitaciones en el ámbito de los derechos humanos, tortura, racismo y discriminación. Se sugiere que, dentro de los ciclos formativos…
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En el ámbito de los ajustes procesales en general, destaca el reconocimiento normativo del derecho de acceso a la justicia, así como la existencia de planes, estrategias formativas y protocolos que, sin duda, contribuyen a la implementación de ajustes de procedimiento. Asimismo, resulta destacable que la Escuela de Jueces del Estado realice capacitaciones en el ámbito de los derechos humanos, tortura, racismo y discriminación. Se sugiere que, dentro de los ciclos formativos de esta Escuela, pueda contemplarse la discapacidad y los derechos de las personas con discapacidad como temática a capacitar.
Considerar la variable etnia/pueblo originario en la caracterización de las personas privadas de libertad con discapacidad. Adoptar medidas o programas - fuera del ámbito de la salud - que permitan garantizar los derechos de las personas con discapacidad privadas de libertad (por ejemplo, ajustes de procedimiento y ajustes necesarios en los recintos de privación de libertad). En cuanto a la adopción de ajustes procesales, sin perjucio de la consagración legal del principio de igualdad de oportunidades, común a todas las jurisdicciones, se insta al Estado a continuar avanzando en el reconocimiento expreso del derecho a los ajustes de procedimiento y en prácticas concretas que permitan implementarlo, tales como, existencia de intérpretes, horarios de audiencias preferentes, facilitadores judiciales, etc. Garantizar que el SIREJ cuente con medidas de accesibilidad para que las personas con discapaidad puedan acceder a información sobre procesos judiciales, incluidas sentencias, en igualdad de condiciones con las demás personas.
Incorporar en los datos sobre personas con discapacidad privadas de libertad la variable etnia y pertenencia a pueblo originario. En el ámbito de acceso a la justicia y ajustes de procedimiento, mantener actualizadas las estrategias, planes y protocolos ya reseñados en el tercer informe de 2019 y que son reiterados en el cuarto informe, incorporando los aprendizajes y nuevos desafíos que pueden surgie en esta materia. Concluir y difundir el protocolo de atención inclusiva y de atención para personas con discapacidad en situación de alta vulnerabilidad. Reforzar la adopción de ajustes procesales para garantizar el acceso a la justicia de las personas con discapacidad, así como de medidas de accesibilidad respecto de la publicidad de procesos judiciales, incluidas las sentencias.
Evaluación de pares Informe oficial
El derecho a vivir sin violencia, incluidas la explotación, el abuso y el maltrato.
La Escuela de Jueces del Estado (EJE), conforme a lo señalado en el Artículo 220 de la Ley N° 025 del Órgano Judicial, tiene como objetivo la formación y capacitación técnica de los servidores judiciales con la finalidad de prestar un eficaz y eficiente servicio en la administración de la justicia. En ese contexto, la EJE está organizada en dos unidades operativas: la Unidad de Formación y Especialización, que se enfoca en la formación integral a jueces y juezas; y la Unidad…
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La Escuela de Jueces del Estado (EJE), conforme a lo señalado en el Artículo 220 de la Ley N° 025 del Órgano Judicial, tiene como objetivo la formación y capacitación técnica de los servidores judiciales con la finalidad de prestar un eficaz y eficiente servicio en la administración de la justicia. En ese contexto, la EJE está organizada en dos unidades operativas: la Unidad de Formación y Especialización, que se enfoca en la formación integral a jueces y juezas; y la Unidad de Capacitación, que ofrece capacitación a servidores judiciales en ejercicio. En el marco de los procesos de formación y especialización de la EJE, durante las gestiones 2022-2024 se han desarrollado tres Cursos de Formación y Especialización Judicial en el Área Ordinaria. En el Módulo 1, titulado “Derechos Humanos en la Administración de Justicia”, se abordó el tema de los derechos de las Personas con Discapacidad.
Se realizó la recolección de datos estadísticos del periodo 2020 a 2024 de los Juzgados competentes, en los que la víctima sea una persona con discapacidad. Tabla 12. Número de Resoluciones en casos de violencia contra personas con discapacidad.RESOLUCIONES EN CASOS DE VIOLENCIA CONTRA PERSONAS CON DISCAPACIDAD PERÍODO 2020-2024Gestión N° Sentencias con determinación CondenatoriaN° Sentencias con determinación AbsolutoriaN° Sentencias con determinación mixta202012 20212…
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Se realizó la recolección de datos estadísticos del periodo 2020 a 2024 de los Juzgados competentes, en los que la víctima sea una persona con discapacidad. Tabla 12. Número de Resoluciones en casos de violencia contra personas con discapacidad.RESOLUCIONES EN CASOS DE VIOLENCIA CONTRA PERSONAS CON DISCAPACIDAD PERÍODO 2020-2024Gestión N° Sentencias con determinación CondenatoriaN° Sentencias con determinación AbsolutoriaN° Sentencias con determinación mixta202012 20212 202231 202373 202411 1TOTAL2461
La información proporcionada por el Estado es más bien de tipo general y no aborda de manera específica la existencia de planes, programas, normas, leyes y sistemas de prevención de violencia, generales y con enfoque de género.Al respecto, si bien se valora la existencia de la Escuela de Jueces del Estado (EJE), como instancia formativa oficial y formal, resulta necesario incorporar en los cursos de formación y especialización la temática de discapacidad y la prevención de…
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La información proporcionada por el Estado es más bien de tipo general y no aborda de manera específica la existencia de planes, programas, normas, leyes y sistemas de prevención de violencia, generales y con enfoque de género.Al respecto, si bien se valora la existencia de la Escuela de Jueces del Estado (EJE), como instancia formativa oficial y formal, resulta necesario incorporar en los cursos de formación y especialización la temática de discapacidad y la prevención de la violencia, el abuso y otras formas de vulneración de derechos. Asimismo, urge que las plataformas que permiten generar datos estadísticos en este ámbito incorporen la variable discapacidad. Con respecto a los datos proporcionados en la tabla 12, si bien resulta valorable la cuantificación, no se especifica la jurisdición, la materia ni tampoco cómo se logró pesquisar que se trata de víctimas con discapacidad.
Al igual como se señaló respecto del tercer informe, se sigue advirtiendo la falta de legislación y políticas para prevenir y erradicar la violencia contra las personas con discapacidad en general, incorporando variable de género. Incorporar en las mallas curriculares de la EJE las temáticas de discapacidad, especialmente, prevención de la violencia, el abuso y la discirminación contra las personas con discapacidad. Mejorar los sistemas de reportabilidad respecto de las causas o denuncias vinculadas a violencia contra la personas con discapacidad, incorporando esta variable de manera expresa en los sistemas de recolección de datos y estadísticas.
Contar con legislación y políticas específicas para prevenir y erradicar la violencia contra las personas con discapacidad en general, incorporando variable de género. Incorporar en las mallas curriculares de formación de funcionarios públicos, funcionarios judiciales y funcionarios de las asambleas legislativas las temáticas de discapacidad, especialmente, prevención de la violencia, el abuso y la discirminación contra las personas con discapacidad. Mejorar los sistemas de reportabilidad respecto de las causas o denuncias vinculadas a violencia contra la personas con discapacidad, incorporando esta variable de manera expresa en los sistemas de recolección de datos y estadísticas.
Evaluación de pares Informe oficial
La inclusión de la discapacidad en la gestión del riesgo de desastres, la respuesta a emergencias y los planes de recuperación.
Todas las personas con discapacidad participan plena y efectivamente en la sociedad en igualdad de oportunidades, en los ámbitos: económico, político, cultural, social, educativo, deportivo y recreacional.” - Decreto Supremo N° 1893 (Reglamentación de la Ley 223). - Ley N° 602 de 14 de noviembre de 2014, Ley de Gestión de Riesgos, que en su Artículo 5.7 dispone que la atención frente a desastres y/o emergencias, debe ser preferencial para mujeres gestantes, niñas, niños,…
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Todas las personas con discapacidad participan plena y efectivamente en la sociedad en igualdad de oportunidades, en los ámbitos: económico, político, cultural, social, educativo, deportivo y recreacional.” - Decreto Supremo N° 1893 (Reglamentación de la Ley 223). - Ley N° 602 de 14 de noviembre de 2014, Ley de Gestión de Riesgos, que en su Artículo 5.7 dispone que la atención frente a desastres y/o emergencias, debe ser preferencial para mujeres gestantes, niñas, niños, adultos mayores, personas en condición de enfermedad inhabilitante y personas con capacidades diferentes. - Guía del llenado del formulario de Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades - EDAN. (Sección 3, 3.2 Impacto en la población por el Desastre o Emergencia y sección 10,10.1 Necesidades de Protección.)Manual Unidad de Gestión de Riesgo Municipal (Inclusión de la población en situación de vulnerabilidad) En el marco de la igualdad de derechos, está la herramienta propone que la población en situación de vulnerabilidad tenga una amplia participación en todos los procesos descritos y sea incluida de manera prioritaria en las acciones que se llevan adelante para la RRD. y para la ADE.Manual Comité de Operaciones de Emergencia Municipal.Lineamientos y herramientas básicas para elaborar el Plan de Contingencia Municipal (Objetivos del Plan de Contingencia) Respetar en toda acción los derechos humanos de las poblaciones afectadas, especialmente de grupos poblacionales en situación de vulnerabilidad, incluyendo niñas, niños, adolescentes, mujeres, personas con discapacidad, adultos mayores, entre otras.Asimismo, existe una guía elaborada por las diferentes Mesas Técnicas Sectoriales dependiente del Comité de Operaciones de Emergencia Nacional (COEN), que se encuentran en etapa de revisión, para su posterior aprobación a través de una Resolución Ministerial o Bi Ministerial:- Prevención y atención de Violencia en Razón de Género en Emergencias/Eventos adversos en el marco del ejercicio de los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos (Guía de atención para personas con discapacidad.).Estas herramientas tienen dentro sus finalidades la protección de las personas en situación de vulnerabilidad a través de la inclusión en las acciones de reducción del riesgo de desastre y atención de emergencias. [1] Información remitida por el Ministerio de Defensa mediante Nota MD-SD-DG.DD.HH.E.INT.FF.AA.-U.INT.E IG.OP.N° 0601 de 13 de junio de 2025.
El Ministerio de Defensa[1] informó que se viene realizando en materia de Gestión de Riesgo (Situación de emergencia a causa de los desastres naturales), políticas a fin de proteger y minimizar los riesgos en la población y las personas con discapacidad, población que es vulnerable ante este tipo de acontecimientos, por consiguiente, existen leyes, políticas y manuales, siendo estos los siguientes: - Ley N° 223 "Ley General para Personas con Discapacidad" El Estado garantiza…
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El Ministerio de Defensa[1] informó que se viene realizando en materia de Gestión de Riesgo (Situación de emergencia a causa de los desastres naturales), políticas a fin de proteger y minimizar los riesgos en la población y las personas con discapacidad, población que es vulnerable ante este tipo de acontecimientos, por consiguiente, existen leyes, políticas y manuales, siendo estos los siguientes: - Ley N° 223 "Ley General para Personas con Discapacidad" El Estado garantiza a las personas con discapacidad, “...el ejercicio pleno de sus derechos y deberes en igualdad de condiciones y equiparación de oportunidades, trato preferente bajo un sistema de protección integral. Además, impone la obligación de diseñar políticas públicas, acciones destinadas a promover su inclusión en las diferentes esferas de la vida, social, económica, política y cultura. ...3. Inclusión.
No se ha ampliado la información relativa a emergencias, catástrofes y desastres, ni a los protocolos de atención para personas con discapacidad.
La calidad de la información es “media” atento a los descriptores respondidos y la pertinencia de la información brindada. El nivel de actualidad es “alto”. Las fuentes son de carácter oficial.
Formulación de Política Pública en materia de desastres. Observar, Evaluar y dar seguimiento a la política pública. Transversalizar la políticas pública en gestión inclusiva de desastres Generar campañas comunicacionales en formatos accesibles.
Trabajar con actores de manera articulada para generar material informativo, acompañamientos para que haya una organización comunitaria con comités comunitario de gestión de riesgos. Incorporar consultorías externas en materia de gestión inclusiva de desastres, de tal manera que hayas más herramientas, y se permita ampliar las fuentes de información
Evaluación de pares Informe oficial
La cooperación internacional como apoyo a los esfuerzos nacionales, con alianzas entre Estados, sector privado y sociedad civil.
La Pastoral Social Cáritas Coroico y la Pastoral Social Cáritas de la Diócesis de El Alto están colaborando en la construcción e implementación de la Política Pública de la Estrategia Basada en la Comunidad (RBC) o Desarrollo Inclusivo con Base Comunitaria (DIBC). El Programa AGORA se enfoca en la formación laboral de personas con discapacidad visual, promoviendo su inclusión en el mercado laboral. El Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) financió la elaboración…
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La Pastoral Social Cáritas Coroico y la Pastoral Social Cáritas de la Diócesis de El Alto están colaborando en la construcción e implementación de la Política Pública de la Estrategia Basada en la Comunidad (RBC) o Desarrollo Inclusivo con Base Comunitaria (DIBC). El Programa AGORA se enfoca en la formación laboral de personas con discapacidad visual, promoviendo su inclusión en el mercado laboral. El Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) financió la elaboración y socialización de la Guía de Creación y Funcionamiento de las Unidades Especializadas Municipales para la Atención Integral de Personas con Discapacidad, así como la impresión de 2000 ejemplares del Compendio Normativo Actualizado para personas con discapacidad.
La Asociación Danesa de Personas con Discapacidad (ADD) trabaja en el fortalecimiento organizativo y el empoderamiento de las personas con discapacidad, así como en la incidencia política coordinada con organizaciones nacionales y departamentales. Por último, Kinder Missions Werck promueve la inclusión social y educación de niñas y niños mediante la Estrategia de Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC).
La calidad de la información proporcionada es media, aunque representa un avance respecto a lo reportado en el tercer informe, toda vez que en este último se señaló no existir mecanismos de cooperación internacional vinculados a discapacidad.En el cuarto informe, en cambio, se detacan iniciativas impulsadas por la iglesia, por programas de naciones unidas y de otros países fuera de la región, sin embargo, estas estrategias se reseñan de manera general, sin especificar cómo…
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La calidad de la información proporcionada es media, aunque representa un avance respecto a lo reportado en el tercer informe, toda vez que en este último se señaló no existir mecanismos de cooperación internacional vinculados a discapacidad.En el cuarto informe, en cambio, se detacan iniciativas impulsadas por la iglesia, por programas de naciones unidas y de otros países fuera de la región, sin embargo, estas estrategias se reseñan de manera general, sin especificar cómo se vinculan con los organismos públicos en la promoción y defensa de los derechos humanos de las personas con discapacidad, por lo que tampoco existe certeza respecto a su permanencia y sostenibilidad en el tiempo y, por ende, respecto al impacto para contribuir en el cumplimiento de este eje estratégico.
Existe un progreso destacado, ya que en el tercer informe no se reseñaron iniciativas en este eje, en tanto que, en el presente cuarto informe, se mencionan ejemplos de cooperación internacional relacionada con la discapacidad, lo que viene a fortalecer el rol del Estado en el cumplimiento de la convención. Se insta al Estado a mantener y reforzar estos canales de cooperación internacional.
Establecer una agenda de cooperación internacional que considere de manera expresa la variable discapacidad. Reforzar la relación del Estado con instancias bilaterales, regionales y universales de cooperación. Explicitar cómo cada una d estas instancias internacionales de cooperación se vinculan con el Estado y coadyuvan en su rol de dar cumplimiento a la convención y a su plan de acción.
Establecer una agenda de cooperación internacional que considere de manera expresa la variable discapacidad. Reforzar la relación del Estado con instancias bilaterales, regionales y universales de cooperación.
Evaluación de pares Informe oficial
El derecho a tomar las propias decisiones y a que la ley las reconozca, en igualdad con las demás personas.
974 personas
Total
DECLARACIONES DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024 · Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2024 · 2020
Tabla del informe
55 personas
Total
REVOCATORIAS DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024 · Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2024 · 2020
Tabla del informe
292 personas
84
DECLARACIONES DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024 · Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2021 · 2020
Tabla del informe
230 personas
84
DECLARACIONES DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024 · Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2023 · 2020
Tabla del informe
217 personas
84
DECLARACIONES DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024 · Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2022 · 2020
Tabla del informe
151 personas
84
DECLARACIONES DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024 · Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2024 · 2020
Tabla del informe
14 personas
5
REVOCATORIAS DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024 · Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2022 · 2020
Tabla del informe
14 personas
5
REVOCATORIAS DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024 · Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2023 · 2020
Tabla del informe
Y 2 datos más en este eje.
La Ley N° 223 General para personas con discapacidad de 2 de marzo de 2012, es aplicable en todo el territorio nacional y de cumplimiento obligatorio por todos los órganos del Estado.A través del Reglamento Especial de Exención de Valores del Registro Civil, aprobado mediante Resolución N° 080/2006 de 8 de mayo de 2006, población vulnerable como personas con discapacidad, personas afectadas por desastres naturales, incendios, derrumbes y otros, pueden acceder a la exención…
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La Ley N° 223 General para personas con discapacidad de 2 de marzo de 2012, es aplicable en todo el territorio nacional y de cumplimiento obligatorio por todos los órganos del Estado.A través del Reglamento Especial de Exención de Valores del Registro Civil, aprobado mediante Resolución N° 080/2006 de 8 de mayo de 2006, población vulnerable como personas con discapacidad, personas afectadas por desastres naturales, incendios, derrumbes y otros, pueden acceder a la exención de valores.Las medidas que se adoptaron para armonizar la legislación con el Artículo 12 de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad son las siguientes:Tabla 13.
Se realizó la recolección de datos estadísticos del período 2020 a 2024 de los Juzgados de Familia en cuanto a la cantidad de declaraciones de interdicción y la cantidad de revocatorias de interdicción.Tabla 14. Número de Declaraciones de Interdicción para personas con discapacidad período 2020-2024.DECLARACIONES DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2020Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2021Número de Revocatoria…
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Se realizó la recolección de datos estadísticos del período 2020 a 2024 de los Juzgados de Familia en cuanto a la cantidad de declaraciones de interdicción y la cantidad de revocatorias de interdicción.Tabla 14. Número de Declaraciones de Interdicción para personas con discapacidad período 2020-2024.DECLARACIONES DE INTERDICCIÓN PERIODO 2020-2024Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2020Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2021Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2022Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 2023Número de Revocatoria de Interdictos en la gestión 202484292217230151TOTAL974 Tabla 15.
La calidad de la información proporcionada es media. En cuanto a los datos sobre interdicciones existentes y número de interdicciones revocadas, el Estado entrega información cuantitativa actualizada a diferencia de su tercer informe donde señaló que no contaba con este tipo de información. Lo anterior, representa un claro avance para conocer el impacto de la interdicción en la vida de las personas con discapacidad. Ahora bien, la tabla N°14 debe ser corregida por cuanto…
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La calidad de la información proporcionada es media. En cuanto a los datos sobre interdicciones existentes y número de interdicciones revocadas, el Estado entrega información cuantitativa actualizada a diferencia de su tercer informe donde señaló que no contaba con este tipo de información. Lo anterior, representa un claro avance para conocer el impacto de la interdicción en la vida de las personas con discapacidad. Ahora bien, la tabla N°14 debe ser corregida por cuanto alude a “número de revocatoria de interdictos”, en tanto que la misma busca reflejar el número de declaraciones de interdicción efectuadas entre los años 2020 a 2024, y no las revocatorias, ya que éstas se presentan en la tabla N°15.
El progreso más patente se encuentra en la existencia de datos sobre declaraciones de interdicción y revocatorias en el período 2020 a 2024, toda vez que esta información no estaba contenida en el tercer informe. Sin embargo, para entender de manera correcta el dato, debería contemplarse cuál es la causal de interdicción y si ésta está vinculada con la discapacidad. Los restantes antecedentes referidos a este eje son bastante similares a lo reportado por el Estado de Bolivia…
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El progreso más patente se encuentra en la existencia de datos sobre declaraciones de interdicción y revocatorias en el período 2020 a 2024, toda vez que esta información no estaba contenida en el tercer informe. Sin embargo, para entender de manera correcta el dato, debería contemplarse cuál es la causal de interdicción y si ésta está vinculada con la discapacidad. Los restantes antecedentes referidos a este eje son bastante similares a lo reportado por el Estado de Bolivia en el tercer informe.
Al igual como se señaló en el ciclo de evaluación anterior: Resulta indispensable la provisión por parte del Estado de apoyos y salvaguardias cuando resultare necesario, para un pleno ejercicio de la capacidad jurídica por parte de las personas con discapacidad. Es un desafío para el Estado identificar cómo opera a la fecha el regimen de sustitución de voluntad, a fin de definir estrategias para reemplazarlo por un sistema de pleno reconocimiento de la capacidad jurídica con apoyos y salvaguardas. A partir de la información proprocionada, no se comprende bien si en virtud de la ley N°223 ha operado una derogación tácita de la interdicción y curatelas, o bien, si éstas continúan vigentes y cómo coexisten con las disposiciones de esta última norma y si existen causales de interdicción que estén vinculadas expresamente, o bien, por costumbre jurídica, a la discapacidad.
Se recomienda al Estado adoptar medidas para que las disposiciones de la ley N°223 sean aplicadas también en el ámbito de la capacidad jurídica y manifestación de voluntad. Ello obliga a analizar la permanencia o no de normativa interna que consagra la interdicción y las curatelas en el evento de que existan causales de procedencia de las mismas que estén vinculadas expresamente o por costumbre a la discapacidad. Conforme al estándar internacional de derechos humanos, la implementación de mecanismos de apoyos y salvaguardias debe realizarse siguiendo los lineamientos de la Observación general Nº 1 del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la Organización de las Naciones Unidas. En la misma línea se recomienda revisar las políticas estatales en relación al ejercicio de la capacidad jurídica de aquellas personas que se encuentran en albergues, centros de acogida o similares, en miras a garantizar el ejercicio pleno de este derecho. En particular, se recomienda determinar de forma clara y precisa en qué medida las personas con discapacidad pueden expresar su opinión y parecer sobre las cuestiones que puedan afectarles, de modo tal que sea la propia persona la que pueda manifestar su voluntad.
Evaluación de pares Informe oficial
Los servicios de habilitación y rehabilitación a lo largo de toda la vida, con énfasis en la primera infancia.
239.022 personas
2023
Porcentaje de atención a personas con discapacidad en relación a las atenciones en rehabilitación por gestión · n° de atenciones de rehabilitación total · urbana · indígena · 2023
Tabla del informe
193.929 personas
2022
Porcentaje de atención a personas con discapacidad en relación a las atenciones en rehabilitación por gestión · n° de atenciones de rehabilitación total · urbana · indígena · 2022
Tabla del informe
141.728 personas
2021
Porcentaje de atención a personas con discapacidad en relación a las atenciones en rehabilitación por gestión · n° de atenciones de rehabilitación total · urbana · indígena · 2021
Tabla del informe
30.488 personas
2023
Porcentaje de atención a personas con discapacidad en relación a las atenciones en rehabilitación por gestión · n° de atenciones a pcd · urbana · indígena · 2023
Tabla del informe
28.401 personas
2022
Porcentaje de atención a personas con discapacidad en relación a las atenciones en rehabilitación por gestión · n° de atenciones a pcd · urbana · indígena · 2022
Tabla del informe
17.529 personas
2021
Porcentaje de atención a personas con discapacidad en relación a las atenciones en rehabilitación por gestión · n° de atenciones a pcd · urbana · indígena · 2021
Tabla del informe
Dichos centros brindan atención con énfasis a grupos vulnerables tal es el caso las Personas con Discapacidad, estos brindan servicios de Medicina Física y Rehabilitación, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia y Kinesiología entre otros, los cuales son otorgados de acuerdo a la capacidad resolutiva del Establecimiento de Salud del cual dependen funcionalmente. El Artículo 2 de la Ley N° 1152, de 20 de febrero de 2019, Modificatoria de la Ley N° 475 de 30 de…
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Dichos centros brindan atención con énfasis a grupos vulnerables tal es el caso las Personas con Discapacidad, estos brindan servicios de Medicina Física y Rehabilitación, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia y Kinesiología entre otros, los cuales son otorgados de acuerdo a la capacidad resolutiva del Establecimiento de Salud del cual dependen funcionalmente. El Artículo 2 de la Ley N° 1152, de 20 de febrero de 2019, Modificatoria de la Ley N° 475 de 30 de diciembre de 2013, de Prestaciones de Servicios de Salud Integral del Estado Plurinacional de Bolivia, modificada por Ley N° 1069 de 28 de mayo de 2018 “Hacia el Sistema Único de Salud, Universal y Gratuito”.
A nivel nacional existen 35 Centros/servicios de rehabilitación en el sector público de los cuales 27 están el área rural y 8 en el área urbana. En el subsector de seguros a corto plazo el Instituto Boliviano de Rehabilitación de la Caja Nacional de Salud, cuenta con taller de prótesis, para asegurados. El Ministerio de Salud y Deportes tiene a su cargo distintos centros de rehabilitación, 22 se encuentran en el Primer Nivel de Atención, 11 Centros/servicios de…
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A nivel nacional existen 35 Centros/servicios de rehabilitación en el sector público de los cuales 27 están el área rural y 8 en el área urbana. En el subsector de seguros a corto plazo el Instituto Boliviano de Rehabilitación de la Caja Nacional de Salud, cuenta con taller de prótesis, para asegurados. El Ministerio de Salud y Deportes tiene a su cargo distintos centros de rehabilitación, 22 se encuentran en el Primer Nivel de Atención, 11 Centros/servicios de Rehabilitación en el Segundo Nivel de Atención y en el Tercer Nivel de Atención se encuentran 2 Centros/servicios de rehabilitación. En el Segundo Nivel se incluye Fisioterapia y Psicología.
La calidad de la información es “baja” atento al porcentaje de indicadores respondidos y la pertinencia de la información brindada, no se realiza el respectivo desglose. El nivel de actualidad es “medio”. La fuente es de carácter oficial.
El desafío para la organización radica en la ausencia de información sistematizada sobre los servicios de habilitación y rehabilitación, así como sobre el marco normativo y los recursos financieros asociados, lo que limita la planificación, el seguimiento y la evaluación de las políticas y acciones implementadas.
Se recomienda a la institución recopilar, sistematizar y proporcionar información actualizada sobre la cobertura de los servicios de habilitación y rehabilitación y fortalecer el seguimiento y la evaluación de dichos servicios, con énfasis en áreas indígenas-pueblos originarios. Disponer de información sobre la inversión destinada a las políticas en materia de habilitación y rehabilitación.
Evaluación de pares Informe oficial
El derecho a vivir en la comunidad, elegir dónde y con quién vivir, y contar con servicios de asistencia domiciliaria y apoyo comunitario.
El Reglamento para la aprobación y ejecución de proyectos de campañas de registro, certificación y saneamiento de partidas de registro civil y registro electoral, aprobado mediante la Resolución TSE-RSP N° 047/2014 de 6 de febrero de 2014 tiene como objetivo, lograr que el 100% de la población elegida sea beneficiada con el registro de nacimientos, matrimonios y saneamiento de partidas de nacimiento, matrimonio y defunción. Asimismo, el OEP cuenta con 913 oficiales de…
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El Reglamento para la aprobación y ejecución de proyectos de campañas de registro, certificación y saneamiento de partidas de registro civil y registro electoral, aprobado mediante la Resolución TSE-RSP N° 047/2014 de 6 de febrero de 2014 tiene como objetivo, lograr que el 100% de la población elegida sea beneficiada con el registro de nacimientos, matrimonios y saneamiento de partidas de nacimiento, matrimonio y defunción. Asimismo, el OEP cuenta con 913 oficiales de Registro Civil en ciudades capitales, provincias, municipios y localidades, quienes brindan trato preferente a personas con discapacidad.
En el marco del Programa RobóTICas en la versión 4 y 5 llevada a cabo en las gestiones 2023-2024 se incluyó como prueba piloto la modalidad de capacitación en lenguaje de señas boliviana, en la cual se lograron 20 y 18 capacitadas respectivamente. Para las siguientes versiones se espera masificar esta modalidad con el objetivo de lograr un mayor alcance en la población con discapacidad auditiva. En las disposiciones finales del Decreto Supremo 4691 sobre liberación de…
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En el marco del Programa RobóTICas en la versión 4 y 5 llevada a cabo en las gestiones 2023-2024 se incluyó como prueba piloto la modalidad de capacitación en lenguaje de señas boliviana, en la cual se lograron 20 y 18 capacitadas respectivamente. Para las siguientes versiones se espera masificar esta modalidad con el objetivo de lograr un mayor alcance en la población con discapacidad auditiva. En las disposiciones finales del Decreto Supremo 4691 sobre liberación de tributos, se establece que la Aduana Nacional, con informes del Ministerio de Justicia y Transparencia Institucional, otorgará exención total del pago de tributos aduaneros para la importación de órtesis, prótesis y ayudas técnicas a centros de rehabilitación, organizaciones y personas con discapacidad. Para acceder a estos beneficios, es necesario presentar la documentación adecuada.
La información proporcionada es de calidad alta y actualizada. Se detaca la existencia de variada institucionalidad pública vinculada con la promoción y reconocimiento de derechos de las personas con discapacidad, así como de diversas estrategias para promover la vida independiente en ámbitos tales como el laboral, educación, salud, tecnologías y transportes. Sin perjuicio de ello, se insta al Estado a desarrollar este eje también en el ámbito de situaciones de emergencia,…
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La información proporcionada es de calidad alta y actualizada. Se detaca la existencia de variada institucionalidad pública vinculada con la promoción y reconocimiento de derechos de las personas con discapacidad, así como de diversas estrategias para promover la vida independiente en ámbitos tales como el laboral, educación, salud, tecnologías y transportes. Sin perjuicio de ello, se insta al Estado a desarrollar este eje también en el ámbito de situaciones de emergencia, crisis sanitaria, catástrofes y desastres y emergencias humanitarias.
Se insta al Estado a desarrollar este eje también en el ámbito de situaciones de emergencia, crisis sanitaria, catástrofes y desastres y emergencias humanitarias.
Poner en marcha mecanismos que garanticen el ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad tomando como marco de referencia los lineamientos plasmados en la Observación General Nº5 sobre el derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido en la comunidad del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la Organización de las Naciones Unidas. Generar e implementar que promuevan la autonompia personal y vida independiente también en situaciones de emergencia, crisis sanitaria, catástrofes y desastres y emergencias humanitarias. Ampliar la provisión de apoyos para el ejercicio de la capacidad jurídica.
El informe de Bolivia fue evaluado por Chile. De esa evaluación salieron 54 recomendaciones y desafíos. Cada uno está más arriba, dentro del eje al que corresponde, para poder leerlo junto a lo que el país reportó sobre ese tema.
Observaciones sobre la forma en que Bolivia entregó sus datos. No hablan de la política pública sino del reporte: son las que el país puede corregir por su cuenta antes del quinto ciclo.
El mismo indicador viene reportado por unos países en porcentaje y por otros en cantidad de personas. Sin la unidad, las cifras no se pueden poner una al lado de la otra.
Sugerencia: Indicar siempre si el valor es un número de personas, un porcentaje o un monto, y en qué moneda.
Las cifras escritas dentro de un párrafo no pueden compararse entre países ni seguirse entre ciclos sin volver a leerlas una por una.
Sugerencia: Cargar los valores en las casillas numéricas previstas, y usar el campo de texto para el contexto que las explica.
La plataforma no puede leer una tabla pegada como dato estructurado: hay que reconstruirla, y la reconstrucción puede equivocarse.
Sugerencia: Si la desagregación que se necesita no cabe en el formulario, conviene pedir a la Secretaría que la incorpore antes del próximo ciclo.
El PAD pide los datos desagregados por sexo, tipo de discapacidad, edad y zona. Sin desagregación no se pueden ver las brechas, que es lo que el monitoreo busca.
Sugerencia: Reportar al menos por sexo y tipo de discapacidad, aun cuando la cobertura sea parcial.
Escrito «1.628» no se puede saber si son mil seiscientos veintiocho o uno coma seis dos ocho: el punto se usa como separador de miles y como decimal en el mismo corpus.
Sugerencia: Mantener un solo criterio en todo el informe, y evitar el punto como separador de miles en cifras de cuatro dígitos.